Kampdagsrutine · U11 · 8-mands
Tyve minutter, syv blokke, samme rækkefølge hver kamp. Bolden er med fra minut 0, farten stiger hele vejen, og de sidste fem minutter ligner kampen. Når holdet kender rutinen, skal du ikke forklare noget på kampdagen — du skal bare sige navnet.
Nulpunktet
Opvarmningen slutter 3–5 minutter før kickoff — aldrig mere end 10. Regn baglæns: kickoff kl. 10.00 betyder start kl. 09.35.
Feltet er 20 × 15 m, spurtbanen ligger langs den. Sat op én gang — der flyttes ikke en kegle fra blok 1 til blok 7.
Stregen betyder det samme på alle tavler: heltrukken er bolden, stiplet er benene, bølget er en spiller med bold ved foden. Farven siger det samme igen, så tavlen også kan læses i sort-hvid.
Kampklar 20 er ikke en samling gode idéer. Rækkefølgen, længden og de enkelte øvelser kommer fire steder fra — og der, hvor forskningen siger noget andet end vanen, er det forskningen, der har fået lov.
Rækkefølgen følger RAMP-modellen: Raise (temperatur og puls op), Activate og Mobilise (væk musklerne, åbn hofter og ankler), Potentiate (op i kampfart). Det er den struktur, der har afløst en tur rundt om banen efterfulgt af udstrækning, og den er grunden til, at blok 2 overhovedet findes: i den gamle udgave af rutinen sprang man fra dribling direkte til pasninger, og A og M eksisterede ikke. [5]
Balancen på ét ben i blok 2 og landingerne i pauserne i blok 5 er hentet fra de neuromuskulære opvarmningsprogrammer for børn, først og fremmest FIFA 11+ Kids. Det er afprøvet i et stort, multinationalt lodtrækningsforsøg med børnehold på 7–13 år, og det reducerede skaderne med omkring halvdelen — og de alvorlige skader endnu mere. [1]
Resten af blok 2 — lunges, hofteåbning, høje knæ og hælspark — er RAMP’ens A og M. Den gør led, lyske og ankler klar til det, der kommer bagefter, men forebygger ikke i sig selv.
Læg mærke til dosis. De programmer er bygget som opvarmning til træning, to gange om ugen. De er ikke en kampdagsrutine, og det skal de ikke laves om til. Derfor ligger den fulde dosis i træningsugen, og kun de to et halvt minut, der betyder mest på en kampdag, ligger her.
At opvarmningen skal slutte 3–5 minutter før kickoff, er ikke en fornemmelse. En god opvarmning hæver muskeltemperaturen et par grader, og den falder igen, så snart spillerne står stille — med farten og beskyttelsen som følge. [2] Det er også grunden til, at der står en genopvarmning i pausen: hold, der bevæger sig i pausen, starter anden halvleg hurtigere end hold, der har siddet ned. [3]
Og det er grunden til, at lange statiske stræk ikke er hovedindholdet. De forebygger ikke skader, og holdt længe nok sænker de kraften i det, der kommer bagefter. [4]
Børn i den alder henter mere af energien aerobt, ophober mindre mælkesyre og restituerer hurtigere mellem hårde aktioner end voksne. [6] Frygten for at brænde dem af på fem minutters kampspil er derfor overdrevet — men de har til gengæld mere hud i forhold til kropsvægt og køler hurtigere af. Kort sagt: kampspillet må gerne være hårdt, og pausen før kickoff skal være kort.
Hvad det her ikke er
Arket er en praktisk oversættelse, ikke et referat af forskningen — og en opvarmning forebygger ikke alt. Rammen om det hele (bolden tidligt, alle i gang, få beskeder) er dansk børnefodboldpraksis, ikke et forsøgsresultat. Kilderne står bagerst, så du selv kan gå videre.
De 20 minutter er midterdelen af en kampdag, ikke hele den. Alt herunder er regnet baglæns fra kickoff, så du kan lægge det oven på et hvilket som helst kamptidspunkt.
| Klokken | Hvad sker der |
|---|---|
| K-60 | Du er på pladsen. Meld ankomst hos hjemmeholdet og dommeren, find omklædning, toilet — og spørg hvor I må varme op. Gå banen af for huller, glas og løse mål. |
| K-40 | Stil hele feltet op nu. Du lægger aldrig kegler, mens spillerne venter. Boldbunken ved feltet. |
| K-30 | Holdmødet ligger her, i tørvejr: hvem starter, hvem spiller hvor, hvem skiftes ind hvornår — og hvem der har anførerbindet i dag. Al taktik ligger før opvarmningen — bagefter har du 90 sekunder og tre sætninger. |
| K-25 | Benskinner (tjek dem, spørg ikke), snørebånd, smykker af, hår sat op. Toiletrunde — alle. Et par slurke vand. |
| K-20 | Kampklar 20 starter. Telefonen i lommen. |
| K-5 → K-3 | Opvarmning slut. Trøjer på, vand, de tre ord. |
| K-2 | Kamphilsen og indløb. |
| K-0 | Kamp. |
K er kickoff. K-40 betyder 40 minutter før kampstart — samme notation bruges resten af arket.
Hvorfor slutningen er vigtigere end starten
En god opvarmning hæver muskeltemperaturen 2–3 grader. Den falder igen, så snart spillerne står stille — og efter et kvarters venten i kølig luft er hele gevinsten væk: farten falder, reaktionstiden stiger, og skaderisikoen er højest i kampens første minutter, netop fordi kroppen er kølet af. Børn køler hurtigere af end voksne, så pausen før kickoff betyder mere hos U11 end hos seniorer, ikke mindre.
Bliver kampen forsinket
Sker hele tiden. Jakker på med det samme — også på dem, der skal starte. Ingen sætter sig ned.
For hver 5 minutters ekstra ventetid: 60 sekunders genstart. 20 sek. små hop og hurtige fødder · 2 accelerationer på 10 m · 20 sek. bold i par. Bliver det mere end 15 minutter, kører du hele Raketter igen tæt på kampstart.
På U11 er anfører en udviklingsrolle, der går på skift — ikke en fast plads i et hierarki. Giv bindet til en ny spiller hver kamp, og fortæl hver gang, hvad opgaven er.
Vælg ikke automatisk den dygtigste eller den, der råber højest. En stille pige kan få enormt meget ud af bindet, og det er en af de mest effektive måder at bygge selvtillid på. Og hun er ikke trænerens forlængede arm: hun skal hjælpe gruppen, ikke skælde ud.
Reglen, du siger højt
»Man bliver ikke anfører, fordi man er den bedste spiller. Man bliver anfører for at øve sig i at gøre sine holdkammerater bedre.«
Trappen: U8–U9 rent symbolsk, hvis I overhovedet bruger det · U10–U11 rullende rolle, forklaret hver gang · U12–U13 en lille anførergruppe på 2–4, stadig med rotation · U14+ fast anfører og viceanfører, når lederskab og gruppedynamik er noget, spillerne selv kan tale om.
Ét felt, sat op én gang. Den gamle udgave af rutinen gav hver øvelse sin egen banestørrelse — 15 × 15, 8 × 8, 18 × 15 — og det betyder i praksis, at du står og flytter kegler, mens tolv 10-årige venter og bliver kolde.
Blok 2 og 5 kræver ingenting. Kroppen klar laves uden bold og uden makker, og Raketter bruger kun de kegler, der allerede ligger. Det er halvdelen af grunden til, at rutinen kan køres af én træner: der er kun to steder undervejs, hvor der skal deles noget ud.
Det bedste forældrejob på listen
Tag et foto af tavlen ovenfor og send det til den forælder, der stiller op. Så er feltet klar, når spillerne kommer ud, og du sparer otte minutter, du ellers bruger på knæ med ryggen til holdet.
Hver blok har to lister: Sådan gør I er til dig, og Sig det sådan her er ordret det, du siger til spillerne. Linjerne er skrevet, så en 10-årig kan gøre noget ved dem inden for ét sekund.
Par med én bold: de dribler rundt og afleverer til hinanden på skift. Har I bolde nok, kan alle have deres egen.
Sig det sådan her
Sig det sådan her — og sig kun det
A afleverer til B og løber efter sin egen aflevering. B afleverer videre til C og løber efter den. Trekanten roterer hele tiden.
Sig det sådan her
Feltets midterlinje er allerede markeret af de to midterkegler. Én rondo i hver halvdel — så er alle i gang, og du skal ikke flytte noget.
Sig det sådan her
Rondo betyder bare »bolden rundt«. Forklar det én gang, første gang I kører rutinen — derefter er det bare navnet på blokken.
Makkerpar: én arbejder, én hviler. Spillerne løber på hver sin side af keglerækken, så ingen ruter krydser — og der flyttes ikke en kegle mellem de seks aktioner.
6 aktioner pr. spiller. Én arbejder, én hviler. Ca. 20–25 sekunder mellem hver aktion — makkersystemet giver pausen af sig selv.
Landinger i pauserne
Efter aktion 1: 10 små sidelæns hop over en tænkt streg. Små, hurtige
og stille landinger.
Efter aktion 3: 6 små hop fremad — land på ét ben og hold balancen i 2 sekunder.
Efter aktion 5: 6 små hop til siden — land på ét ben og hold balancen i 2 sekunder.
Knæ kommer til skade i opbremsningen og landingen, ikke i selve spurten. Det er derfor »stop og frys« er den vigtigste øvelse på hele arket.
Sig det sådan her
Ikke »byg op til 90–95 %«. Det er en voksenregel fra en verden, hvor man styrer baglårsbelastning hen over en kampuge. Lærer man børn at holde igen i opvarmningen, sprinter de heller ikke rigtigt i kampen.
Rigtige små mål og målmanden i det ene. Så er afslutningerne indbygget, alle er i bevægelse, og hun får 10–15 realistiske bolde lige før kampen.
Sig det sådan her
Her ligger afslutningerne
Skudøvelse med kø er dårlig opvarmning: alle står stille, én arbejder, og målmanden får 30 hårde bolde uden at være varm. Men »ingen afslutninger« er også forkert — angriberens første afslutning må ikke være kampens første, og målmanden skal have set en rigtig bold, før det gælder. Løsningen er små mål her, ikke en skudøvelse et andet sted.
Sæt hende i det mål, hun forsvarer i første halvleg — så har hun set lyset og vinden derfra.
Vand og samling. Ingen taktikgennemgang her — den lå ved K-30. Efter opvarmningen har du 90 sekunder og tre sætninger. Sig dem, og send dem ind.
Er det koldt: stå tæt, ryggen mod vinden, og tal med vinden. Fyrre sekunder. Ingen sætter sig ned.
Hun er den spiller, det går værst ud over, hvis hun ikke varmer op — og den eneste, der ellers står stille og fryser i tyve minutter. Hun skal have rørt bolden med hænderne, før kampen starter. Hver gang, også når du står alene.
Rækkefølgen er ikke tilfældig: hænderne først, fald derefter, hårde bolde til sidst — og altid en, hun helt sikkert redder, som den allersidste.
Sig det sådan her
Hovedet, ikke kun hænderne
Slut hendes del med to-tre bolde, hun helt sikkert redder. Hun skal gå på banen med en succes i kroppen, ikke en fejl. Sig én sætning, ikke fem: »Du råber, når du tager den. Og du gør dig stor.«
Efter en fejl i kampen: næste gang bolden er ude af spil, fang hendes blik og giv tommel op. Snak om det bagefter. Handsker fugtes inden kamp, og hun beholder jakken på, til hun stiller sig i målet.
Så flytter du hendes hænder frem i stedet for at droppe dem. Blok 1 er den eneste blok, der kører helt uden dig — spillerne dribler i par, og du siger kun »i gang«.
Du har på intet tidspunkt forladt holdet i mere end tre minutter.
Klip ud og giv til en forælder
15 kast — du behøver ikke kunne fodbold.
Stop, hvis hun fryser om hænderne, begynder at vride sig væk fra bolden, eller det er blevet til skudtræning. Ros efter hvert greb — det er hele dit job.
Kampen før trak ud, tre spillere kom for sent, og I fik et hjørne bag målet i fire graders regn. Det er den normale kampdag, ikke undtagelsen.
Skær fra toppen, aldrig fra bunden. Bold og trekanter kan halveres. Rondo, Raketter og Kampspil er dem, der gør spillerne kampklare.
| 10 minutter | Sådan |
|---|---|
| 0–2½ | Bold fra start — højere tempo fra begyndelsen, ingen forklaring |
| 2½–4 | Kroppen klar — kun lunges og balance |
| 4–6 | Rondo — den giver berøringer, pasninger og orientering i én øvelse |
| 6–8 | Raketter — 4 aktioner i stedet for 6 |
| 8–9½ | Kampspil — én runde |
| 9½–10 | Tre ord, stående |
| 5 minutter | Sådan |
|---|---|
| 0–2 | Bold i par. Dribling, 4 vendinger, sidste 30 sek. i høj fart |
| 2–3 | 6 lunges (3 pr. ben) · 20 sek. balance på ét ben pr. ben |
| 3–4¼ | 5 accelerationer à 10–12 m · 6 hop med landing på ét ben |
| 4¼–5 | Ét budskab. Hænder sammen. Ind |
Sig det højt til holdet: »De første fem minutter af kampen er resten af opvarmningen. Spil enkelt, spil sikkert bagud, og pres sammen.«
Og vent med den første udskiftning til efter 8–10 minutter — de på bænken er koldere end normalt.
Tallet er spillere til rådighed i blokken. Tre grundregler: trekanter kun i 3’ere eller 4’ere · rondo med aldrig mere end 7 pr. bande · ulige antal i småspil løses med en joker.
| Antal | Trekanter | Rondo | Kampspil |
|---|---|---|---|
| 9 | 3 + 3 + 3 | 4v1 + 3v1 | 4v4 + joker |
| 10 | 3 + 3 + 4 | 4v1 + 4v1 | 5v5 |
| 11 | 3 + 4 + 4 | 4v1 + 4v2 | 5v5 + joker |
| 12 | 4 + 4 + 4 | 4v2 + 4v2 | To baner: 3v3 + 3v3 |
| 13 | 3 + 3 + 3 + 4 | 4v2 + 5v2 | To baner + joker, der skifter bane |
| 14 | 3 + 3 + 4 + 4 | 5v2 + 5v2 | To baner: 4v4 + 3v3 |
Husk målmanden i regnestykket. Trækker du hende ud i minut 8, går holdet fra 12 til 11. Beslut opdelingen for begge tal, inden I går i gang.
Kommer der én for sent midt i en blok: sæt hende ind i den mindste gruppe og lad den blive en firkant. Del aldrig om.
Spørg hjemmeholdets træner, det første du gør: »Hvor må vi varme op?« Tredive sekunder sparer en konflikt. Og prioritér altid pladsen til Kampspil.
| I får | Sådan kører du |
|---|---|
| Halv bane | Rutinen som beskrevet. Har du plads, så læg spurtbanen ved siden af i stedet for langs feltet |
| 20 × 15 m | Præcis som beskrevet — det er dét, rutinen er bygget til |
| 15 × 12 m | Trekanter 6–7 skridt · rondo 4v1 med to berøringer · raketter 8 m på langs · Kampspil 2v2/3v3 med mål på de lange sider |
| Strimmel bag målet | Dribling frem og tilbage på langs · pasning i par på tværs · raketterne på langs, strimlen er perfekt til det · rondo i den ene ende. Skyd aldrig mod et mål, der står folk bag |
Brug én keglefarve. Modstanderen varmer op ved siden af, og keglerne bliver blandet.
Byt hold efter første runde af Kampspil, så ingen forsvarer mod vinden begge gange. Kast ikke høje bolde til målmanden.
Rutinen slutter ikke ved kickoff. I 8-mands sidder der næsten altid to til fire spillere ude, og anden halvlegs første fem minutter er der, hvor flest mål falder mod et hold, der lige har siddet stille og hørt en tale.
En udskifter er kold efter seks til otte minutter. Sæt bænkbanen op før kampen: to kegler, en strimmel på 12 meter ved siden af bænken, væk fra linjedommeren.
Sig planen før kickoff, ikke i minut 20: »Du starter på bænken, du er på efter cirka ti minutter.« Og giv hende ét job, ikke en tale.
Hold aldrig møde til sidste sekund. Et hold, der går koldt ind til anden halvleg, betaler for det inden for fem minutter.
Den sidste side. Print den alene, hvis det er den eneste, du gider have med i mappen.
Slag mod hovedet
Spilleren ud, og hun bliver ude resten af dagen. Ingen undtagelser. Fortæl forældrene det, også hvis hun siger, hun har det fint.
Den rigtige test er kampens første fem minutter
Rammer den første aflevering? Kommer I først på den anden bold? Kommer det første pres inden for tre sekunder efter boldtab? Sidder udskifterens to første berøringer?
Tre kampe med kold start i træk betyder, at intensiteten skal frem, ikke ned.
16 kegler i én farve · veste i 2 farver · 8 bolde + pumpe og nål · 2 små mål eller 4 keglemål · 2 vanddunke · førstehjælp (kølepose, plaster, sportstape, elastikbind) · 2 par ekstra benskinner · ekstra strømper · ekstra keeperhandsker · håndklæde og tør trøje til målmanden · kuglepen og de laminerede kort · 1 bænkbold · affaldspose · ekstra jakker eller et tæppe om vinteren · solcreme om sommeren.
Ét job, én person, én kamp. Skriv det i gruppen om torsdagen.
| Job | Hvad det er |
|---|---|
| Kegler | Får dit foto af opstillingen og stiller feltet op ved K-40. Det vigtigste job på listen |
| Bolde | Pumper 8 bolde aftenen før, tager dem med, samler dem op bagefter |
| Målmandskast | Følger klippekortet ovenfor. Kræver ingen fodboldviden |
| Tid | Holder styr på spilletid pr. spiller og siger til udskifteren 3 minutter før, hun skal ind |
Kør den til træning to-tre gange, før du bruger den på en kampdag — ellers går kampdagen med at forklare. Brug samme ord og samme rækkefølge hver gang, og sig blokkens navn i stedet for en forklaring: »Trekanter!« — »Rondo!« — »Raketter!«
Giv to-tre spillere faste job: kegler, veste, bolde. Efter en måned kører rutinen sig selv, og du kan bruge kampdagen på kampen i stedet for på opvarmningen. Det er hele pointen.
Henvisningerne går til den oprindelige forskning. Teksten i arket er en praktisk oversættelse til en kampdag — den er kortere og mere håndfast, end forskningen selv er.
Se også DBU’s børne- og ungdomsmateriale på dbu.dk for rammen om bolden tidligt, alle i gang og få beskeder.